怎样真理才能事的故坚持

一边走一边说：“请同学们聚集精力 ，故事”

故事

故事我看一看你 ，故事大家闻到苹果的故事味儿了吗?”

　　他的话音刚落，他的故事神态
 ，”

　　然后 ，故事边走边叮嘱：“请同学们务必聚集精力 ，故事

　　学生们你望望我 ，故事仔细嗅一嗅空气中的故事气味 。他回到讲台上 ，故事绝大多数学生都举起了手。故事苏格拉底让大家坐下来 。故事引起了一阵笑声 。故事”

　　回到讲台上后，故事

　　那位没举手的故事学生左右看了看，

　　苏格拉底再次走下讲台 ，问：“有哪位同学闻到苹果的味了吗?”

　　有一位学生举手站起往返答说 ：“我闻到了 ，注意嗅空气中的气味  。

　　苏格拉底也笑了：“大家闻到了什么味儿?”

　　学生们异口同声地回答：“香味儿!”

　　苏格拉底脸上的笑脸不见了，举着苹果，

　　稍停 ，沉着也举起了手 。慢慢地从每个同学的座位旁边走过，

　　回到讲台后，

　　学生们向苏格拉底请教怎样才能保持真理 。什么味儿都没有
。他再次提问
：“同学们，他举起苹果徐徐地说：“非常遗憾，让每位学生都嗅一嗅苹果。

　　他用拇指和中指捏着一个苹果，是香味儿!”

　　“另有哪位同学闻到了?”苏格拉底又问  。都不作声。把苹果举起来左右晃了晃，除一位学生外，苏格拉底第三次走到学生中心，他又问 ：“大家闻到苹果的气味了吗?”

　　这次，这是一枚假苹果 ，慢慢地从每一个学生的座位旁边走过，其他学生一切举起了手。