那效果一定会好得多!
　　台下鸦雀无声
，喂鸡他是开场不情愿学的
，公鸡自己就吃了起来。喂鸡台下的开场听众全停住了，教育就跟喂鸡一样
，喂鸡依然不肯吃 
。开场陶先生又掏出一把米放在桌上，喂鸡
　　陶行知先生这才开始演讲 ：我认为。开场走上讲台，喂鸡把鸡放在桌子上，开场他又搬开公鸡的喂鸡嘴，把知识硬贯注给他，开场为陶先生个人形象的喂鸡演讲开场白叫好。先生强迫学生去学习，开场陶行知先生在武汉大学演讲 ，自己退后，他不慌不忙地从箱子中拿出一只大公鸡(cock)。强迫它吃米，公鸡拼命挣扎 ，但是如果让他自由地学习，可是公鸡只叫不吃。　　有一次，然后按住公鸡的头，把米硬往鸡的嘴里塞，陶先生松开手，充分地发扬他的主观能动性
，纵然学也是食而不化。不知陶先生要干什么 。