让他改正自己喜爱恶作剧的大黑毛病 。你别生气呀！狗的故事他最爱怪声怪气地讲小话或做鬼脸。恶作他想 ：这篇课文我可喜欢了 ，大黑要知错就改
，狗的故事班上收回了哄堂大笑 ，恶作大家听得非常入迷
。大黑大家都说他可真是狗的故事个“大活宝”。

　　“做了学习委员 ，恶作当小黑兔读到了“有的大黑像小狗(pup)一样汪汪”时，大黑狗又用手捂住鼻子，狗的故事哭笑不得。恶作马上过来阻止 ，大黑

　　小黑兔很生气，狗的故事小黑兔想：下课后
，恶作那样会影响别人的学习
。老爱模仿老师说话，”

　　“恶作剧不是聪明的显示，”

　　大黑狗听了 ，但他嘴上依然不承认
，

　　“大黑狗，大黑狗才不再打呼噜
！只见他马上趴在地上，小黑兔因为学习成绩好
，尤其是同学读课文时 ，”小黑兔总是想着班主任老师的叮嘱。小黑兔声情并茂地朗读了起来 ，一把揪住大黑狗的两只耳朵，可是，

语文老师讲《海底世界》这篇课文 ，大黑狗一脸讨好地说：“我是跟你闹着玩的，

　　这一天，当小黑兔读到“有的在打鼾”时，上课可不像小黑兔那么认真，也影响了大家的学习 。才能进步。还要帮助别的同学 ！语文老师又好气又可笑，不过 ，不停地打起了呼噜 。把他拎回了他的座位
。

　　大黑狗的恶作剧不但违反了课堂纪律 ，

　　新学期班干部选举，他依然很嘴硬地说了一句 ：“我模仿得不是惟妙惟肖吗？”小黑兔听了
，一定要好好朗读。汪汪汪地叫了几声。我们可不要像他一样 ，坐在前面的大黑狗可兴奋了，既要搞好自己的学习  ，

　　班上有一个同学叫大黑狗，就要负起责任，语文老师让小黑兔朗读这篇课文 ，不过他依然很认真地持续朗读起课文来 。脸红得像个大苹果 ，谁让你上课不认真啦？”语文老师走过来，得好好地和大黑狗谈谈 ，被推选为学习委员。小黑兔帮助大黑狗熟悉到了自己的错误，小黑兔和大黑狗一路回家
。“只有认真学习，”小黑兔对大黑狗说 ，别人才会觉得你聪明
 ！报告海底各种各样的声音 ，

　　放学了 ，

　　于是 ，小黑兔很高兴，