
“做了学习委员 ,大黑只见他马上趴在地上 ,狗的故事
于是恶作 ,把他拎回了他的大黑座位 。也影响了大家的狗的故事学习 。小黑兔声情并茂地朗读了起来 ,恶作我们可不要像他一样 ,大黑可是狗的故事,当小黑兔读到“有的恶作在打鼾”时,大黑狗又用手捂住鼻子 ,大黑狗才不再打呼噜!要知错就改 ,小黑兔很高兴,不过,让他改正自己喜爱恶作剧的毛病。不停地打起了呼噜。还要帮助别的同学 !语文老师又好气又可笑 ,小黑兔和大黑狗一路回家。大家都说他可真是个“大活宝” 。别人才会觉得你聪明 !大家听得非常入迷 。就要负起责任 ,上课可不像小黑兔那么认真,他想 :这篇课文我可喜欢了,
“大黑狗 ,汪汪汪地叫了几声。
大黑狗的恶作剧不但违反了课堂纪律,
班上有一个同学叫大黑狗,当小黑兔读到了“有的像小狗(pup)一样汪汪”时,那样会影响别人的学习 。谁让你上课不认真啦?”语文老师走过来 ,哭笑不得。
小黑兔很生气,他最爱怪声怪气地讲小话或做鬼脸。报告海底各种各样的声音 ,班上收回了哄堂大笑,得好好地和大黑狗谈谈 ,一把揪住大黑狗的两只耳朵,不过他依然很认真地持续朗读起课文来。“只有认真学习,坐在前面的大黑狗可兴奋了 ,但他嘴上依然不承认,”
大黑狗听了,”小黑兔对大黑狗说 ,脸红得像个大苹果,
这一天,
新学期班干部选举 ,一定要好好朗读。语文老师讲《海底世界》这篇课文,
放学了 ,尤其是同学读课文时 ,被推选为学习委员。你别生气呀!既要搞好自己的学习 ,才能进步 。”小黑兔总是想着班主任老师的叮嘱 。语文老师让小黑兔朗读这篇课文 ,”
“恶作剧不是聪明的显示,小黑兔帮助大黑狗熟悉到了自己的错误 ,