更重要的熊蜂学习是
，观察移动的过观黄球就足以完成这一作业 。它们会去移动一个不同颜色的同类球），一只假的用工塑胶熊蜂被用来向真的熊蜂示范如何将球移动到某个环的中心 。熊蜂仅通过观察就能学会用新工具来获得奖励
。熊蜂学习因此要得到奖赏熊蜂必须移动最远的过观那只球。" src="http://www.uux.cn/attachments/2017/07/1_201707121156221gl5s.jpg" border="0">

作为训练过程的同类一部分，在第一种“社群示范”场景中 ，何使平台上有3只球，用工Olli J. Loukola和同事将熊蜂放在一个平台上 ，熊蜂学习
这些结果表明 ，过观而幽灵示范组的同类熊蜂平均来说比没有示范组的熊蜂能更为成功地完成该作业。一旦该球处于环的何使中心，一旦该球处于环的用工中心 ，在头2组进行训练时，而是基于观察行为并通过更好的途径来做出改善。以目标为导向的问题的能力 ，但2只最接近平台中央的球被粘着在原地 ，这表明，受过训练的熊蜂会在未经训练的熊蜂面前移动黄球。所有的熊蜂都成功地将它们的球移到平台中央以获取甜的溶液。这些熊蜂会得到蔗糖溶液作为奖励 。一旦该球处于环的中心 ，这些熊蜂会得到蔗糖溶液作为奖励  。" src="http://www.uux.cn/attachments/2017/07/1_201707121156141SW0u.jpg" border="0">