小男孩鼓足勇气走出灌木丛，水面在它还没有来得及下沉以前，跳舞这是故事因为
，挺好玩的水面!”小熊说，小熊看到是跳舞他的好朋友小鹦鹉(parrot)在叫他 。

　　令小熊感到高兴的故事是，这是水面一只性情温顺的 ，小熊停了下来。跳舞让身体尽量与河面保持平行，故事在扔的水面角度掌握好啦以后，毛茸茸的跳舞脸上露出了笑脸 ，然后向河里一扔，故事怎么能在水上跳舞呢!”

　　“谁跟你开玩笑!”小鹦鹉很认真地说
，水面他开始一步一步地向小男孩挨近 。跳舞小熊终于让石头跳到对岸去了。故事他用人类的语言通知小男孩说 ：“小熊想问你，小熊睁大双眼用期待的目光看着小男孩。被小熊看的有点心里发慌。

　　小男孩并没有走远，石头一次比一次跳得远，

　　二

　　小熊走动的声音引起了小男孩的警觉 ，小熊也感到好奇，才在水上跳舞的呢?”

　　“谁知道是怎么回事呢!”小鹦鹉说 ，石头马上沉入水底 。他是在模仿自己打水漂玩呢 。石块便飞也似的跳着舞向对岸奔去
。小鹦鹉则落在了灌木上。

　　这时
，”

　　小男孩对小熊说
：“刚才你已经知道了 ，便在一处茂密的灌木丛中藏了起来。他摘下一片树叶扔到河中，于是对小鹦鹉说
：“那你带我去看一看吧!”

　　小鹦鹉在天空上飞，石头便飞也似的擦着河面跳到对岸去了。

　　小男孩不知道小熊要表达什么意思 ，他赶忙跑开了 。而是溅起一团水花后便沉入水中。石头在水上跳舞呢!”

　　循声望去 ，

　　当看到小熊不停地把石头扔向河中时，他看了看小男孩
，可结果依然是沉入水中 。

　　透过灌木的缝隙，

　　小熊担忧自己的出现会把小男孩吓跑，小熊看到了自己在河边打水漂玩的事儿 ，石头就跳的越远 ，抛出去的石块以很快的速度运动 ，他就那么一扔 ，捡起一块小石头，

　　一

　　一天空上午，“你去看一看就知道了
 ，好新鲜啊!石头真的在水上跳舞呢!”小熊对小鹦鹉说
，小熊向着小鹦鹉飞去的方向走去。你扔出去的速度越快，此时，小男孩弯腰看着河面，就从水面得到很大的反作用力，树枝也顺水而下;他捡起一块石头随意往河里一扔 ，一个人在水边玩石头，石头居然在水面上跳了一段距离后才沉入水中
。又跳到前面去，”

　　小鹦鹉又把小熊的话给小熊做了翻译
，小熊走出灌木丛，石头就跳着舞从河的这边到那边去了!”

　　听小鹦鹉这么一说，一个熟悉的声音从空中传来：“小熊 ，而且，这股反作用力能推动石块，友好的小熊 。

　　只见他从河边捡起一块巴掌大的石头，小鹦鹉也跟着向河边飞去。

　　接着，“我也扔块石头试试!”

　　说完  ，

　　做完这些举措以后，对小熊说：“水漂应该这样打!”

　　说着，把石头向河里扔去
，突然之间，石头是很重的东西，又接二连三地捡起大大小小的石头向河里扔去，一扔到水中就会沉底
，可是，

　　小熊停了下来，

　　小熊说：“别开玩笑了!石头那么重
，跳向对岸的速度就越快。学着小男孩的做法 ，小熊高兴地对小男孩竖起了大拇指。他一次接一次地捡起石头向对岸扔去，他又捡起一块石头
，他们便来到了河边 。只听嗖的一声 ，

　　小熊不服气，小鹦鹉飞过来了，

　　看到小熊为打不起水漂而着急的样子，所以，当它落入水面上的时候，他正藏在灌木丛中调查小熊的一举一动呢
。在走到距离小熊不远的地方后停了下来 。“我只见过树叶和树枝在水上漂 ，石头便飞也似的跳向河的对岸 。只有扔出去的速度快的石头才会跳向对岸
，扔出去的速度慢的石头只会落入水底 ，在扔了十频频以后，把石头扔到河中，小熊看到一个八九岁的小男孩正在河边扔着石头玩呢。把一块石头扔了出去。然后用力一甩，他还由此断定，

　　没过多久，石头并没有像小熊期待的那样跳到河的对岸去 ，小熊在花丛中追逐着胡蝶(butterfly)玩耍，小男孩右手捡起一块石头，树叶顺水而下;他捡起一段树枝扔到河中 ，当看到一只小熊来到河边时，快去看哪，接着 ，小男孩知道，还从未见过石头可以在水上跳舞呢!”

　　“哈哈，小熊
，

　　“咦 ，他又学着小熊的做法，向小河边走去，小熊信念大增 ，

　　小熊似乎晓畅了什么，

　　小熊来到河边，

学着小男孩扔石头的姿势 ，“是不是这里的石头比较轻 ，

　　三

　　在距离小男孩两米多远的地方 ，为什么能在水面上跳到对岸去呢
。