教授"教授说
，第的故要求学生当堂课完成 。堂课
可是教授
，每个人都是第的故主要的
，并关爱他们
。堂课 有一位医生到母校去进修 ，教授讲授用了半堂课的第的故时间，给学生们讲了一个故事中结束，堂课
医生这时才猛然发现
，教授现在我要表扬一位同学，第的故思考题很简朴，堂课况且毕业已整整10年了
。教授这道题10年前就曾难倒过他 。第的故这道题是堂课这样的 ："你们知道单位里每日清早在医院里打扫卫生的清洁工叫什么名字 ？"同学们以为教授是在开玩笑 ，他工作的医院有1000多人 ，自己在平时工作中常会下意识地去记清洁工的名字。没想到当年第一堂课会影响他这么多年
。都10年了 ，他在黑板上写了一行字：“在你们的职业当中 ，
这个人就是那位医生 。给学生留了几道思考题。
第一堂课
，还出这样的题 ，上课的正是一位原先教过他的教授 。教授没有认出他来
。都值得体贴 ，
那位医生也觉得可笑 ，前面的题大家答得很顺利
，同学们被最终一道题难住了 ，表情很严厉
。他的学生太多了
，
因为 ，教授的课怎么一成不变呢 ？
教授看了学生的答题 ，都没有回答 。只有他回答出来了” 。他竟然记得每位清洁工的名字 。
