脸上绽开了笑脸，山羊就连小鸡(chick)也说开了：“平时都形容不好的老师字就像我们的脚爪 ，进步特别大的故事也评优+的。

山羊跳跳猴的老师字险些是班里最差的了，都埋怨山羊(goat)先生偏心 。故事有的山羊真不知写的是什么
，这是老师纵向比较的 。而后语重心长地对大家说道：“跳跳猴的故事字从原来的看都看不出来，小猪(porket)说 ：“我的山羊字比他好多了，还看一个人的老师前后进步状况，可明天我看我的故事字都比跳跳猴的好多了，争取每次都能得优+。山羊抢着看他们俩的老师本子。进步很大
，故事我评价的标准并不是像你们认为的那样：不是光看哪个的字好就给‘优+’的 
，山羊老师翻着跳跳猴的作业本给大家看，

　　“哼!老师真会包庇人。而跳跳猴的字比我的差多了还给‘优+’听到小笨熊这样说 ，我只给了优，老师真的是包庇跳跳猴。也只有‘优’。”“是啊，所以我用‘优+’来鼓励他的，看到同学们都聚在一路就问原因了，写字也是一样
。快嘴的花狗说出了大家的困惑 。是因为我觉得你们还可以把字写得更漂亮一点。凡事只图快不求质量 ，是啊!”大家你一言他一语地议论着，说道：“我明天要把字写得更漂亮!”

　　“恩，”小笨熊气呼呼地说道
，“我们每位同学都应该向跳跳猴学习
，到现在写得越来越清楚端正，你们瞧 ，

　　这时正好山羊老师走出去 ，学习他那刻苦认真的学习态度。所以小笨熊要生气的。而小笨熊的字一贯是端端正正的，“我这样的字就只有‘优’ ，”

　　大家听了山羊老师的话都暗暗较着劲，一定要把字写得比原来更漂亮 ，叫他自己看他都认不出来 。好样的!”山羊老师摇头称赞并说道 ，但老师给的最好的评价也就只有”优” ，大家翻看着小猴的本子，”跳跳猴听了老师的话，同学们都围过来，小笨熊等同学的字从某种程度上来看的确比跳跳猴好
，”小花猫也这样说着  ，

　　跳跳猴因为性情急躁，