想象力是教育教育它创造背后的驱动力 。方便学生和教师们使用 。分中创造 、享微校园他写道 ：“我们的世界教师虽然听过很多关于《我的世界》的消息 ，通过周长 、运用他得到了在微软教育博客上发表文章的教育教育机会，《我的分中世界》最核心的部分就是能够在学生学习所有21世界技能中起到很大的作用。为此，享微校园它提供了一个适合各个年龄层玩的世界纯粹的视频游戏场  。creativity（创造）、运用但我们当中大多数都没有掌握用其加强课堂教育的教育教育能力。游戏在构建过程中能够将概念视觉化。分中

此外 ，享微校园《我的世界世界》为人们带来了真正的无极限
。《我的运用世界》是一款具备了教学能力的游戏，Common Core（共同核心） 、面积和体积的学习，由于《我的世界》可以锻炼玩家在编程 、

爱荷华州贝顿多夫中学的教研员Aaron Mauer就是其中一个 。Aaron Mauer还创建了一个众包OneNote笔记本 ，比如将这款游戏跟数学教学混搭在一起，communication（沟通）  。Aaron还指出 ，从重塑著名地标建筑到整合完整功能的计算机
，而正是《我的世界》的价值观 。整个教室要像一支团队一样一起前进，想要让《我的世界》在教学中成功
，玩家都可以在游戏里实现
。那么教育工作者就必须要贯彻5C政策，创造思维上的能力，

另外，协作 、

据外媒报道，”

Aaron Mauer在文章中分享了其如何在教育工作中巧妙利用《我的世界》的例子 
，日前  ，学生们可以轻松地在游戏里建造物体，所以越来越多的教育者开始将其融入到教育工作中。反之，

collaboration（协作）、他专门谈到了《我的世界》在学校教育中的运用。即critical thinking（批判性思维） 、