萌娃乐翻天 2018宝贝报天气走进中国气象局幼儿园
11月20日，由中国科学技术馆、中国气象局气象宣传与科普中心主办，网承办的2018宝贝报天气“气象知识小能手”活动，走进中国气象局幼儿园，30余位萌娃当了一回气象播报主持人。活动特邀中国气象局气象主持人管文君，她通过亲身示范、互动小游戏等方式，让小朋友们对生活中的天气和气象小知识有了更多的认识。
此次是2018宝贝报天气“气象知识小能手”线下专场活动。现场，小朋友们积极性很高，纷纷上台展示自己准备好的气象内容。
从耳熟能详的气象谚语，到古诗词中的气象知识，再到天气播报，小朋友们虽然只有四、五岁，但站在台上表演时却有模有样，毫不怯场，俨然是一名经验丰富的气象主持人。
为了引导小朋友了解气象知识，建立气象概念，培养在气象灾害中的能力，宝贝报天气自2014年起，已成功举办四届。四年来，线万人，仅去年活动专题网络浏览量就超过2100万人次，活动品牌效应日益凸显。
2018年，第五届“宝贝报天气”活动以“气象知识小能手”为主题，于2018年9月—2019年1月，在、上海、安徽、、新疆五地同步开展，同时增设“年度优秀气象科普老师”和“年度优秀气象科普创新亲子”，鼓励亲子、师生共同参与。（肖春芳）
据了解，这款列车是目前国内最轻的铝合金地铁车辆，采用B型铝合金车体，每列车共六节车厢，最高时速达80公里，最大载客量为2062人。
IPCC此前认为，稻田秸秆还田对甲烷排放的促进效应仅与还田量有关，与还田年限无关。该不仅可为全球稻田温室气体排放估算提供重要参数，更可以矫正社会对稻田秸秆还田的认识。
基因测序技术是生命科学和生物科技的核心技术之一，目前正处在从主流的二代测序技术向三代技术进行产业升级的过渡阶段。
沙门氏菌是一种全球性的重要的食源性人畜共患病致病菌。目前，能够消除细胞内沙门氏菌的有效方法仍然非常有限。
自2010年石墨烯获得诺贝尔物理学以来，科学家和产业界对石墨烯就开始狂热的追逐。类石墨烯的二维材料家族涉及学科跨度大、范畴广、种类多，一直以来呈现多点开花、新现象、新应用频出的创新态势。
研究发现，HBV转基因（HBs-tg）小鼠肝脏高表达性受体TIGIT, 通过持续性阻断TIGIT性通，可以使小鼠产生慢性肝炎。
17日，在位于成都的中核集团核工业西南物理研究院内，我国首台30万千伏安立式脉冲发电机组系统通过验收，总体参数达到国际先进水平。
此次，日本京都大学研究团队检测了139名患者（诊断为食管鳞状细胞癌或无癌）的食管组织样本，以调查细胞突变。
17日，记者从农业农村部农业转基因生物安全管理办公室获悉，美国于近日发布了相关国家和地区的农业生物技术年度报告。
天上的星星有多老？多年来，天文学家测定恒星年龄的误差甚至超过20%。但美国安柏瑞德航空大学的科学家近日提出一种新的恒星年龄测定技术，误差仅为3％至5％。
据美国趣味科学网站近日报道，英国国家物理实验室的科学家建造了一个被称为“光学环谐振器”的机器，在其中，光脉冲围绕着彼此旋转，且控制光之行为的标准规则不再适用。
英国大学研究人员近日在美国《电子生命》刊登研究报告称，通过分析DNA（脱氧核糖核酸）信息，在理论上可以预测一个人比平均寿命活得更长还是更短。
各种演化上的适应，推动了四足动物从水栖转变为陆上行走。其中羊膜动物（爬行动物、鸟类和哺乳动物）分化迅速，并且一直与更高效直立行走的发展关联在一起。然而，对于考古学家来说，这种更先进运动方式的发展时间线
教授退休，这原本是一件好事，放下了教学重担，也放下了科研责任，应该颐养了。唯有坚守初心，守正，爱护自己的名声，才能够好科学的声誉，让自己的人生不留下“科研污点”。
木薯研究只是海南省特色基础研究工作之一。以中国热带农业科学院、海南大学等科研机构、院校为依托，立足区域资源优势，不断夯实科研基础，着力推动深海、南繁、航天等领域技术创新，加强科研平台建设，海南省正在逐步探索出一条符合自身发展的特色科研之。
中外古人类学家第一次把先进的同步辐射技术用在古人类化石的研究中。研究表明，南方古猿、非洲早期人属、直立人牙齿生长发育节奏较快，与现代人差别较大。
当前，移动互联网已经告别用户增长的高速发展时期，人口、流量和资本红利逐渐退潮，并逐步进入了存量用户的争夺阶段。
中国第35次南极科学考察队昆仑队16日在南极昆仑站完成小型视宁度测量望远镜KL-DIMM的安装，展开观测调试。
人工智能是当前科技发展的热点，也是世界经济与社会发展的重要杠杆。作为上海理工大学机器智能研究院发起人，张建伟教授在会上介绍，未来人工智能将与机器人、智能制造更深度的融合。
据悉，电子显微镜是一类纳米乃至皮米级的材料结构分析工具，中心此次采用的电镜分辨率可达50皮米以下，可以方便灵活地获得综合的高分辨率微尺度信息，将观察的尺度精确到原子量级。未来，这台电镜将在化学学科、物理学科、材料学科、电子学科、机械学科和考古学科等多个学科方向开展研究。
