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九、活动内容:本届寝室文化节采取了游园会的形式,评比不设年级区分,每个班级的班长手持积分卡,带领他们的团队通过参加更多的比赛来换取更多的积分,从而赢得更大的奖品。每个班级必需在趣味和益智活动中选择5个项目进行比赛,如未按时参加则扣掉其所选比赛的相应积分。最后全校评选出班级总分前六名的班级,前六名奖励奖状和奖品,前三名奖励奖杯和奖品。
十、积分规则:根据游戏难度、参与人数的不同,每个比赛所设的基础分也不同,分别为15分、20分、25分。只要报名参加了该项活动并挑战成功,就可以得到该活动的基础分。参加某项活动后如果参赛成绩排在前5名则有奖励分数加成,分别为15分、12分、9分、6分文体类型分为哪几种重生之文体全能巨星、3分(排名奖励分数全部相同)。同时参加文体活动类也可为自己的班级赢得积分。最后和基础分数相加得到该活动的总分。
b.活动形式:以班级为单位,每个班级九名参赛人员。分别通过有九个不同形状的网格。每次五组一起进行。 c.活动规则:参赛人员由男女混合组成文体有几种,过网的过程中如有触网,则这名同学重新尝试通过,保证每个空格都有人通过,全部同学通过后用时最短的获胜。过网后不能再回到比赛起始地点,帮助同学过网的人员同样不能触网,本活动基础分为25分。
b. 活动形式:以班级为单位,每班参加的人数不限。在给定的100cm*100cm的范围内,存在尽可能多的人。身体任何部位不得超出范围。本活动基础分为15分
参赛选手必须在150秒时间内由3人完成3*100米跨障碍接力,障碍物由桌椅等物品充当,接力棒为盛满水的水桶(两桶),最后由自律成员根据各代表寝室所剩水量评出各轮优胜寝室。(对于跑动过程中故意冲撞他人的选手直接取消所在寝室参赛资格)本活动基础分为20分
c.活动规则:要求一个小组的人员形成一个竖排,给每个参赛人员发一张报纸,参赛者自己在报纸中扣一个洞,使自己的头可以露出。工作人员对报纸进行连接。要求全组人员一起通过一段距离,行径中大家均为蹲着。过程中断开报纸,则记为活动失败。最后记用时最少者为胜者,本活动基础分为20分。
c.活动规则:五人一组,站成一排,1号选手跑向前方10米处的桌子拿取空气球,然后跑回队列,2号选手接过气球,用手扶着递到3号选手的嘴边,接着由3号选手将气球吹大(3号选手在气球足够大之前不得与气球进行嘴以外的接触),并且交给4号选手将气球系上,最后4号选手将气球交给5号选手,然后5号选手只能采取坐的方式将气球迅速坐爆。
c.活动形式:每班出一个代表,(男女不限)根据题组,每五个班级为一组同时进行比赛,依次进行到最后一个班。
d.活动规则:比赛开始后,每组将由一名裁判出题,在五名参赛者看到提示后,利用最短时间集齐所提示的物品(只可以向自己班同学收集)将所收集到的物品统一放到箱子里重生之文体全能巨星,时间限制为二分钟。本活动基础分为15分
e.评比细则:根据集齐提示物品的多少,在参赛的班级中根据成绩取前五名(不限年级),出现集齐的物品相同时我们将根据时间的长短来决出排名重生之文体全能巨星。
b.活动形式:选择本项活动的班级每个班级选派五个人参加,以一个小组的形式 参加活动。(男女生不限)
c.活动规则:举办方给每一组的参赛者一定数量的报纸和胶带,要求参赛者只能利用这两样工具,要尽可能使自己班级所搭建的报纸建筑物的高度达到极限重生之文体全能巨星。最后搭建高度最高班级为胜者。本活动基础分为25分
a、游戏规则:选择一个鸡蛋,在不破坏鸡蛋,不加外界支撑物的前提下,看谁能在最短的时间立起来,5至10组同时比赛,,分别计时,取时间最快五组进行加分, 本活动基础分为20分
c.活动形式:以班级为单位,每班派出一个代表队(人数自定),五个班级同时进行比赛,依次进行到最后一个班级
d.活动规则:五个代表队分别站在男寝五楼阳台上,扔下手中的鸡蛋(生鸡蛋),计时开始扔鸡蛋,鸡蛋落地时计时结束文体有几种。本活动基础分为20分
b.活动形式:每个班级选出一名参赛选手来参加比赛。根据规定时间内水面上成功漂浮的针的个数进行评比。按照规则赢取相应积分。基础分为15分。
c.活动规则:参赛选手在规定时间内,尽量想办法让更多的针漂浮在水面上,不得向水中和针上添加任何物质,否则视为比赛弃权,最后根据成功漂浮起来的针的个数进行评定。本活动基础分为15分
b.活动形式:以班级为单位,每个班级两名参赛人员。在规定的条件下拼成一个完整的正方形。每次五组一起进行。
c.活动规则:为每组准备大约40块任何几何形状的小硬纸板(保证能拼凑成一个大的正方形)。将这些硬纸板放在场地的一端,比赛人员站在场地的另一端。比赛开始后,每人一次只能取一块材料,之后回到起跑位置拼凑。拼凑成功后将多余的送回,每次只能送回一块材料。用时最短的获胜。本活动基础分为15分
b.活动形式:每个班级男女生各选出一个寝室参加比赛,由选出的各个寝室进行寝室装饰设计,以ppt、dv等形式,展现寝室风格特点。上交ppt、dv等形式的以电子版交于自律办公室。
c.活动规则:寝室美化应突出:时尚、温馨、简约而不简单文体有几种、低碳环保等主题,寝室装饰应从实际出发,美化设计内容充满大学生的生机与活力,卫生简洁为主。上交作品应包括以下几点:
①寝室名称、寝室徽设计:参赛寝室设计一个富含本寝室风格,能充分表现寝室主题特点的名字和寝室室徽。要求有一定内涵,有一定创新意义,给人以启发,催人奋进。寝室名称,寝室室徽要配有详细的文字说明。以ppt、dv形式上交的作品中,需派一人对寝室名称、寝室室徽进行解说。
②寝室服设计:参赛寝室要设计能反映出寝室文化生活,日常乐趣,融洽寝室关系的寝室服。(各个寝室的寝室服可以有不同的设计风格,但其设计的所有寝室服,要有共同的主题内涵)
4.评比细则:以年级为单位,寝室分开评比,由海选选出10个入围的寝室,由在场的老师打分,每个年组评选出优胜寝室前五名,并授予“文明标兵寝室”称号,给予颁发荣誉证书。并且统一奖励每个班级积分15分,所获分数计入综合评分。
征文:以班级为单位,每个班级上交两份(男、女)材料。要求以“寝室故事会”为题写出身边室友之间的故事,文章要求三百字红色稿纸手写版重生之文体全能巨星。
所捐图书内容均为健康正式出版物,适合青少年阅读的文学书籍,故事书、课外辅导书、科普读物、字典类工具书等。数量不限,可在扉页上写下您贴心的祝福和寄语文体有几种,签上您的姓名。
3.活动意义:把爱心凝聚在一起,共同托起孩子们生活、学习的希望,提高学校声誉,培养学生爱心。
(1)以大一、大二各辅导员所经管的系为单位,由各辅导员抽签,大一、大二穿插分组,将参赛者分为四个组;
由各个方队参赛者集体大声喊出属于自己方队的口号,之后,由各方队代表向大家讲述自己所掌握的寝室安全知识;
本环节由总裁组评分,满分为20分。去掉最高分和最低分求平均数后,得分最高的获得10秒时间奖励。分数照样进行统计。
a、选择题:共出4个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,同时在大屏幕上放映出来。每答对一题加10分,答对数量最多的方队获得10秒时间奖励,分数照样进行统计。
b文体类型分为哪几种、配对题:参赛者通过对大屏幕上给出的两组相关的文字进行配对,在规定时间内,配对成功最多的方队获胜。对获胜方给予10秒钟时间奖励。每配对成功一对文字加10分。
c、问答题:由主持人对方队提出问题。当主持人念完题后,每队将有10秒钟的答题时间(将答案写在答题板上),在主持人说出:“请亮答题板”时,亮出答题板即可。每答对一题加10分,答对数量最多的方队获得10秒时间奖励,分数照样进行统计。
此环节每组有30秒的时间,除了这30秒的时间外前四轮的时间奖励也将加入到该队的总时间中。在每组相应的时间内选手要完成相对应的神秘挑战。该挑战为抽签选取,内容是模拟灾难现场,由个队抽签决定其模拟的环境后,可以通过现场的道具,进行自救逃生。全过程一共有四项内容,如:关闭煤气阀门、如何使用灭火器等,错误一项扣20分,正确一项得10分。
按分数进行总体排名,将分数高的方队按分数依次进行奖励并颁发奖状,奖励总分10级的前两名方队,11级的前三名方队。,奖励分数15分。
为同学们提供一个直接与学院领导交流的平台,利用这个平台同学们可以来反映公寓管理中存在的不足以及自律委员会成员在工作中暴露出来的缺点,在得到问题之后能够尽快联系到相应部门得以第一时间有效解决,同时同学们也可以提出一些来有利于学院整体建设的想法等。不仅能给同学们营造一个温馨的家园,而且也促进自律委员会更好的发展。
每个班级派出2名学生代表来参加公寓座谈会,代表们可以自由的向学院领导咨询学院建设上面的问题以及同学们对于大学生自律委员会工作普遍存在的想法等。
这是一个心灵沟通的过程。本次活动打算在男女寝之间的草地上举办。届时将草地分为三个部分,分别设为信纸挑选区、信封挑选区、写信区。本活动是一个过程型活动,先走进信纸挑选区的拱门挑选信纸,然后在工作人员的引导下,到写信区写信,接着进入信封挑选区的拱门,在工作人员的指导和帮助下,为收信人设计剪纸,精挑饰品,最后剪纸装在信封里,并附上饰品,同时写上收信人姓名和地址(宿舍),投进对应的信箱(如某座寝室)
中午:12:00-12:30 晚上:21:00-22:00 工作人员走进各个宿舍派送邀请函,注意态度和语气(如:你好,我们是、、、诚心邀请你们参加我们的“爱要怎么说出口”的活动,来送上我们的邀请函.一定要来哦。)希望能引起他(她)们对我们活动的期待。
根据班级的积分卡上和参加文体类活动所得的加分成绩之和进行评比,最后全校评选出班级总分前5名的班级,评比出1个第一名,2个第二名,2个第三名,给予获奖班级颁发奖杯和奖状。
一、活动主题:大学生公寓文化节提高同学们安全意识,培养良好的生活习惯;倡导节能环保和绿色生活的理念;加强同学之间的交流,增强寝室的凝聚力;丰富宿舍文化,共创健康美好的生活。
(1)提前与学生会办公室、设计部、宣传部等部门联系,共同做好场地申请及布置、板条幅的设计安置等工作
(4)召开各院学生会生活部部长级会议,传达精神,让同学们做好准备工作、积极参与,并与各院协商,由各院推荐一些优秀宿舍(金明校区每院推荐3~4个宿舍 明伦校区每个院推荐6~8个)
4、活动目的:进一步促进和加强校园文化建设,改善校园环境,为同学创造环保生态、健康安全、舒适的学习、生活环境,同时培养同学养成勤俭节约的生活习惯。
5、活动内容:(1)与学生会设计部及宣传部等做好协调,在宣传页、展板等方面做好宣传征文比赛工作
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- 编辑:唐明
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