6艺术字体古代的文体

　　工学院是电子科技大学成都学院具有工学传统优势的二级分院，着力将行业企业的需求与专业设置、人才培养紧密结合，着力于培养具有扎实的理论基础、具备较强工程实践能力的创新型应用型人才

　　工学院是电子科技大学成都学院具有工学传统优势的二级分院，着力将行业企业的需求与专业设置、人才培养紧密结合，着力于培养具有扎实的理论基础、具备较强工程实践能力的创新型应用型人才。工学院现有4200余学生、上百名具有丰富工程实践经验的双师型教师和校外企业专家。工学院拥有包含两个省级电子技术实验教学示范中心在内的30多个实验室和一批校企合作实习实训基地，为提高学生的工程实践能力提供了优良的软硬件条件。

　　工学院电子通讯类优势专业使我校在艾瑞深校友会“2022中国电子通讯类民办大学排名”中位居第二！集成电路设计与集成系统专业在艾瑞深校友会“2022中国大学集成电路设计与集成系统专业排名（应用型）”中，位居第一！

　　计算机学院创建于2001年，是国家人事部、教育部认定的“全国教育系统先进集体”。计算机学院面向数据经济建设的专业集群，培养满足数字社会未来所需的通专结合的技术人才。

　　学院现有学科带头人3人，教授9名，副教授16名，行业专家10人，教职员工100余人，在校学生4200余人。计算机学院学子每年在全国各类科技竞赛中获奖颇丰，近四年，计算机学院学生获国际级奖项10人，国家级奖项500余人，省级奖项400余人。

　　学院大力开展校企合作，工业信息安全（四川）创新中心、奇安信、天融信、安洵信息等知名IT企业是我院长期战略合作伙伴。强强联手共同研制培养方案，创设联合实验室和校内外实习实训基地，为培养应用型IT技术人才提供强有力的支撑。

　　学院注重创新创业和大学生定制发展工作，其创新创业基地“06工坊”和特色班（网络安全实验班、创智班、育才班、人工智能实验班、互联网+实验班）是计算机学院的教学特区，为助力所有敢想敢做的师生实现梦想。

　　商学院以管理学、经济学为主体，现设有经济系、管理系、财经系3个系，实验教学中心1个，拥有7个本科专业和6个专科专业。目前全日制在校本专科学生约3800余人，教师100余人，师资力量雄厚，专职教师均具有重点大学硕士以上学历，多名教师具有海外留学经历6艺术字体，拥有多名具备丰富教学和实践经验的双师型教师。

　　商学院基于学院理工科背景,以数字技术/数据思维/大数据技术应用（含人工智能技术）为切入点，将商科教育融入到工科、理科、行业运用中，培养适应智能时代复合型、应用型“新商科”人才。在人才培养过程中,坚持“面向市场、资源共享、协同发展”的理念，与多家知名企业建立实习实训基地,不断深化产教融合、校企合作，把职业道德教育古代的文体、岗位职责要求、企业需求结合起来，全面深化专业教育教学改革，提升人才培养质量，学生一次性就业率保持在90%以上。同时,商学院积极探索、持续推进商科国际化办学模式，与国外多所机构和著名大学搭建国际合作平台，致力于强化学生综合素质、国际化视野。

　　艺术与科技学院迄今已有18年的艺术设计教育办学历史，形成了专业突出、模式先进的优质办学平台。2004年以来，学院为社会各界输送了9000余名优秀毕业生，就业于Blizzard、EA、UBI、VIRTUOS、网易、腾讯、阿里巴巴、西山居、盛大网络、环球数码等知名企业，目前在校人数共计2520人。

　　由国内外具有重要影响力的知名教授组成的专家团队作为学科建设的顶层指导，以及一批教学实践经验丰富，专业能力过硬的中青年教师作为授课主力，共同组成了强大的师资队伍。

　　艺术与科技学院与英国牛津大学罗斯金艺术学院、伦敦艺术大学、诺丁汉特伦特大学、伦敦大学金史密斯学院、四川美术学院、四川大学等国内外知名学校建立了对口联系。与崇州市政府等建立了合作伙伴关系，开展校地项目合作。还与电子科技大学、华西口腔医学院开展了多项艺术与科技的深度合作实践，与多个文创产业园及相关企业建立了合作关系，开展校企生态建设。此外，在国内一流的虚拟与仿真实验室、设计机构、游戏公司、影视公司等建立教学实践基地，为学生的培养与成才搭建了良好的平台。

　　文理学院坚持“以人才需求为导向，以人才培养质量为根本，以教学改革为手段，以内涵建设为重点”的建设思路，紧密结合地方经济建设和社会发展的需要，采用“平台+模块”的人才培养模式，校企共建特色专业。以英语类、统计类、文旅类、体育类四大类专业为主，下设英语系、应用数学系、文化与旅游系、体育系。

　　学院拥有一支高职称、高学历古代的文体、年轻化、国际化的师资队伍，教学水平高，科研能力强。立足学校理工科背景，培养具有时代精神、创新意识、国际视野、文理结合、文体结合、文旅结合、基础扎实、技能全面的应用型和复合型人才。

　　电子科技大学成都学院航空学院自2004年成立以来，以校企合作为基础，植入航企元素，特色鲜明，优势明显，为国际国内民航企业培养了一大批合格的技术服务型和专业技术应用型人才。

　　航空学院从创立之日就突出民航专业特色6艺术字体，注重办学质量，强调夯实基础，不断提高办学层次，致力于整体打造民航基础教育的品牌。航空学院的特色是：“民航主力专业、行业资深教师、航企管理元素”。

　　实验室是学校建设的重点，近年来投入大量资金用于实验室的建设。目前已建有电子信息基础实验教学中心（省级）、应用电子工程技术实验教学中心（省级）、商学院实验中心、计算机实验教学中心、图形艺术实验教学中心（省级）、航空工程实验教学中心、文理实验教学中心、公共基础实验教学中心共8大实验教学中心，共计57类124间各类实验室。

　　学校还与企业合作建设学生校内实习实训基地，企业委派高级技术人员，采取项目制方式直接让学生在校内参加企业实习实训，培养学生工程实践能力。高精实习实训平的建设和落成，为丰富学生课内外实践教学提供了良好的物理空间，为培养知识技能型人才搭建了广阔平台，为培养电子行业技术领军人物奠定了坚实基础。

　　5个省级应用型示范专业（计算机科学与技术、软件工程、通信工程、集成电路设计与集成系统、网络工程）

　　我校可授予工学学士学位，管理学学士学位，理学学士学位，艺术学学士学位，文学学士学位，经济学学士学位等。

　　优质师资是保证人才培养质量的前提。学校师资除知名教授、企业技术指导教师及优秀专职教师外，多数为电子科技大学现职教师，学校已建立了电子科技大学现职教师、优秀专职教师和外聘教师、企业兼职教师三结合的师资队伍。此外，学校还聘请国内外著名学者、教授担任我校的兼职教授。

　　学校自2009年9月实施“名师工程”以来，先后聘请教学名师李玉柏等一批名师为我校学子授课并开设相应的讲座。同时，学校十分重视“双师型”教师的引进和培养：从企业聘请经验丰富的工程师来学校任教；支持和鼓励专职教师到企业挂职锻炼或到国外高校进修。目前，我校已派出数名教师前往澳大利亚进修。