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　　金州区第一幼儿园：构建幼儿龙舞课程龙是中华民族的图腾，意味着吉祥单人文娱游戏举动

　　金州区第一幼儿园：构建幼儿龙舞课程龙是中华民族的图腾，意味着吉祥单人文娱游戏举动。金州一园重视糊口化教诲，幼师们深化不断以来对峙探求幼儿特性，操纵各类教诲契机，构建幼儿龙舞课程，将金州龙舞以孩子能了解和承受的方法融入各项举动当中，为孩子营建出非遗文明的童年回想，让孩子们充实享用童年的欢愉。

　　高新尝试幼儿园：以游戏为根本举动“以游戏为根本举动”是大连高新手艺财产园区尝试幼儿园的办园理念，次要以糊口举动、游戏举动、户外举动为次要情势，孩子们能够自在游玩单人文娱游戏举动。而且在天然探究、室表里混龄自立游戏四时文娱首页、社会理论、体能大轮回、足球特征课程，探求多范畴、多文明交融的进修内容，打形成孩子们的乐土，由里到外都布满着活泼与欢欣。

　　甘井子区春田幼儿园：缔造情况探究天下多年来，大连市甘井子区教诲局春田幼儿园一直承袭“崇尚童真，适应本性”的教诲思惟，为孩子们打造一所集艺术性、教诲性、兴趣性为一体的儿童乐土。并一直对峙“基于儿童，开展儿童”，培育孩子们自力身德。在节日骨气四时文娱首页、社会理论、混龄地区自立游戏、足球等课程中，可让孩子们高兴地游玩，培育孩子的片面开展。

　　细节皆教诲，记者理解到，春田幼儿园的教师们非常正视情况的力气，不断以来，创设了很多丰硕多彩的室表里情况供给给孩子们四时文娱首页。室内有美工坊、春田小剧院、纸板天下等，室外有栽种园、休闲园、沙水区、社会体验区、游戏活动区、骑行区等，为孩子们供给了多样的游戏空间单人文娱游戏举动。平常，教师们也会率领孩子们玩泥、探险应战、草地音乐节、汲水仗、泡泡高文战等游戏，让孩子们在欢愉游戏中探究天下。

　　幼儿园教师报告记者，在与孩子交换、互动的过程当中，基于爱好，鼓舞孩子以个别海报、小组海报四时文娱首页、个人海报、形貌性海报、成绩式海报、思想导图等方法，以图象、绘画、标记等办法逻辑性地显现出认知经历与探求历程单人文娱游戏举动，在教师和孩子有用互动的根底上，增进孩子的进修开展，使孩子的欢愉最大化。

　　比年来，大连市以强化幼儿园内在建立为抓手，锚定学前教诲高质量开展目的，主动引领幼儿园探究保教质量提拔的理论途径，在新政策、新理念、新请求的理论转化中，连续促进幼儿园课程变革。本报与大连教诲学院结合推出了学前教诲展现系列报导四时文娱首页，昔日聚焦四所优良幼儿园，来看看孩子们在这里享用到的欢愉童年。

　　中山区东港第一幼儿园：在游戏举动中播种自大与生长东港第一幼儿园一直深信“孩子第一，玉成能够，成为本人”，教师们以一日中的糊口、游戏、进修、活动来构建课程系统，为孩子们打造了一所布满体验、应战的进修乐土。据记者理解，在这里，次序养成课程、项目式游戏课程、趣动体魄熬炼课程、趣玩游戏社团课程是孩子们的一样平常，孩子们在游戏和各项举动中得到自在、愉悦、缔造的体验，播种自大与生长。

　　记者在园内能够看到19个大众游戏博物馆、7个项目式游戏课程专属博物馆和布满应战的天然糊口博物馆。“开放多元”是这所幼儿园的标签，这些课程系统大大地满意了孩子们进修与开展的生长需求。

　　记者理解到，金州一园团体园将持续依托非遗文明“金州龙舞”的传承与理论，使金州龙舞后继有人，让师生深化明白广博博识的龙文明内在，从而培育孩子们坚定不移、一往无前四时文娱首页、精诚连合、不畏艰难的风致。