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2019年必考论述题!!论述新文化运动新文化运动的评价

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  • 2023-04-17
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2019年必考论述题!!论述新文化运动新文化运动的评价

  两段说(1)。月中共建立前这一段汗青统称为新文明活动期间学术界普通将1915年9月至1921年6,4日的门生爱国活动为界此中以1919年5月,为前后两个阶段将新文明活动分。月—1919年5月前期:1915年9,产阶层政治思惟文明次要宣扬西方的资,月-1921年6月前期:1919年5,传马克思主义为主活动的支流是以宣,

  :“四个倡导能够归纳综合为,阻挡”四个,倡民主即提,建独裁阻挡封;阻挡封建科学倡导科学、;新品德倡导,建古道德阻挡封;(文学反动)倡导新文学,旧文学阻挡。然当,响的是前面两个在其时喊得最。”和“科学”标语:“民主,“德师长教师”(democracy)其时新文明的主将们将“民主”称为,”(science)“科学”称为“赛师长教师。

  人们的民主醒悟(2)它启示了,科学思惟传布了,运前程的体贴和考虑激起了人们对国度命,大的思惟发蒙活动以是它是一场伟。

  统思惟文明停止了片面的、狠恶的打击(1)它对统治中国两千多年的封建传,常识份子使中国,到了绝后的大束缚广阔青年的思惟得。

  阵地:即以陈独秀为首领(2)新文明活动的次要,青年》这份宣扬新思惟、新文明的杂志以上述主干为根底所到场建立的《新。每周批评》等厥后另有《。

  :蔡元培任校长的北京大学(3)新文明活动的起源地,由、兼容并包”主意:“思惟自,大任教而使北大成为起源地延聘陈、李、胡等人到北。

  三段说(2)。前目,年9月-1917年11月(十月反动前)次要宣扬民主、科学学术界也有一种定见将新文明活动分为三阶段:A、1915。资产阶层的民主与科学思惟向宣扬马克思主义过渡B、1917年11月-1919年5月由宣扬。1年6月引见俄国十月反动经历C、1919年5月-192,马克思主义引见宣扬。

  主要的思惟发蒙活动新文明活动是一次,大的思惟束缚活动大概说是一次伟,秀在上海兴办《青年》杂志它是以1915年9月陈独,年》而鼓起的后改成《新青。起于辛亥反动前夜为何它没有兴,作思惟言论上的筹办为辛亥反动的发作,反动后的第四年而鼓起在辛亥,生不是偶尔的这阐明它的发,治和思惟文明的缘故原由而是有深入的社会政,来讲归纳综合,三方面的缘故原由次要有以下:

  年,深远的文明活动——即五四新文明活动在中国文明思惟范畴发作了一场影响,欧洲的文艺再起活动比拟拟有学者将这场文明活动与,一场主要的思惟发蒙活动也有的将它看做是中国的。场文明活动这阐明这,深远和严重的意义长短常。么那,生的布景如何这场活动发,展的历程怎样它发生、发,次要内容有哪些新文明活动的,活动的汗青意义与范围性我们怎样评价这场文明,要教学的内容这就是本专题。

  适、蔡元培、鲁迅、钱玄同、吴虞、刘半农、易白沙等等(1)新文明活动的主将与代表作:陈独秀、李大钊、胡。然当,、旗头是陈独秀次要的首领人物。见课件)(代表作。

  情势主义偏向活动中存在的。是绝对的坏所谓坏就,皆坏统统,谓好所,对的好就是绝,皆好统统。为看待“孔子”若有的学者就认,①年龄末期的孔孟之儒学就没有区分三种孔子:,始民主带原,颜色泛爱。的以“仁学”为中心的儒学②被历代仁人志士所担当。者改装的③被统治,的儒学已同化。批驳、担当对第一种应,要发扬光大对第二种,要否认第三种。

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  • 编辑:李娜
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