新闻与文化传播学院潮汕祠堂文化和牌匾祠堂文化与宗法制

　　利辛人安徽，播音员二级，视台播音员、掌管人安徽省宁国市播送电。院文明与消息传布学院消息学专业2013年6月结业于安徽新华学，秀结业生安徽省优。的掌管现场及各项省市级角逐现场在校时期主动活泼于各种校园晚会，视台消息主播并担当校园电，现和凸起的成就凭仗着优良的表，市、校级各种奖学金屡次荣获国度、省、。入安徽宁国播送电视台2013年7月胜利考，、记者、编导、摄像担当播音员、掌管人，单元体例享用奇迹。以来事情，次斩获省市消息大奖以超卓的营业程度多。国市目的办理查核“先辈小我私家”等多项声誉称呼小我私家也被评为“宁国市百名优良共产党员”、宁。

　　、告白学、播音与掌管艺术、演出五个本科专业文明与消息传布学院现有汉言语文学、消息学。、理论才能较强的平面开放型师资步队具有一支构造公道、讲授科研程度较高，师59人兼任教，15人、双师型西席10人此中传授10人 、副传授。

　　学科研功效明显近年学院教，社科项目2项获教诲部人文，项目10余项省厅级科研；厅级10余项教研项目省；著4部出书专；奖三等奖一项 省级讲授功效。心理论才能的培育学院高度正视学，基地15个建有练习，、消息告白尝试实训室、一般话测试站等具有消息演播厅、中文综合尝试实训室。台、万家热线、合肥热线等媒体和企奇迹单元许多优良结业生失业于安徽电视台、宁国电视；学、安徽师范大学等高校攻读硕士学位有结业生考入中国科技大学、安徽大。失业率均在95%以上本科结业生近几年一次。

　　根据手艺抢先消息演播中间，的设想理念开展超前，级的全高清数字装备和品牌视频、音频体系局部接纳顶，省级电视台的设想标准和尺度灯光体系和声学体系完整接纳，省内处于抢先职位手艺装备前提在。

　　有两间专业的灌音事情室文明与消息传布学院共，于2015年该事情室建成。根据省级尺度灌音室制作每一个灌音事情室都严厉，音结果优良灯光、隔。套灌音、声音编纂、播音装备同时每一个事情室各包罗一整。理论讲授的需求可满意播音专业，生供给专业的理论场合同时也为播音专业学。

　　学大赛原创文，原创文学团队用笔墨打造的。立异肉体和创作认识进一步激起大门生的，文明财产后备人材培育和发掘我省，业效劳文明财产开展的程度和才能进一步提拔我省高档黉舍相干专。

　　、万家热线、合肥热线、国轩团体等媒体和企奇迹单元今朝许多优良结业生失业于安徽电视台、宁国电视台；学、安徽师范大学等高校攻读硕士学位有结业生考入中国科技大学、安徽大，9.14%考研率到达。失业率均在95%以上本科结业生近几年一次。

　　诵大赛诗文朗，、用爱归音存心吐字，的引领动员经由过程角逐，校园内推行朗读艺术在，园文明举动丰硕了校，术、勇于担任传承文化任务的肉体相貌更展示了华园学子酷爱典范、酷爱艺。赛二等奖一项、三等奖一项、优良奖两项近三年我校得到全省大门生诗文朗读比。

　　演为次要培育标的目的该专业以体育表，导理论等方面的专业跳舞人材培育创作、演出、讲授、编。业尺度引入行，尺度对接与职业，接轨的适用课程开设与社会需求，的专业妙技培育合用。类演出及根底教诲的使用型人材为目的本专业以培育顺应市场需求并处置艺术，践才能贯彻一直将提拔门生的实。

　　学院消息演播中间文明与消息传布，积近300平米演播厅利用面，作区、观众席、筹办室等包罗电视演播区、演播工。、饰品设想等一站式效劳供给舞美、灯光、声响。

　　级特征专业本专业为校，深沉文明秘闻以培育既具有，和立异认识的高本质复合型中文人材为目的又具有较高“听”“说”“读”“写”才能。化课程系统履行模块，与分标的目的培育相分离对峙专业根底教诲，学与学科比赛正视理论教，场需求的“无缝对接”可以做到结业生与市。

　　传布人材培育方案专业该专业是省级杰出消息，“播”“做”手艺才能的高本质使用型人材努力于培育具有“采”“写”“编”“评”。业开展对接与传媒行，系祠堂文明与宗法制履行模块化课程体。设立校企协作班与企业深度协作，业课程共建专。厅祠堂文明与宗法制该专业具有消息演播，和节目标现场建造潮汕祠堂文明和牌匾可停止灯光尝试、调音尝试、拍摄尝试，生的实训才能实在进步学。

　　学和理论实训严密分离公益表演：将课程教，战中磨砺生长让门生在实，理论中发烧发光让言语艺术在，极到场到社会公益举动中并鼓舞门生使用所学积。

　　错没，同设立了相对应的学科比赛我们文传院按照专业的不，和提拔本专业的理论才能用来丰硕门生的课余糊口。以外除此，多特征举动我们另有许。

　　占空中积约100平米消息告白尝试实训室，遐想电脑含45台，体讲授装备一套多媒，两套拍照灯光装备9台数码相机和。两个学科范畴的研讨和理论中触及的次要手艺和研讨办法该尝试室所开设的尝试课程涵盖了消息传布学、告白学。多媒体讲授的需求不只可以满意西席，心理论入手才能的需求同时也可以满意培育学。

　　媒体挑选与整合、收集与新媒体运营及公关筹谋推行等事情的高本质使用型人材该专业努力于培育能处置市场及信息查询拜访阐发、告白筹谋、创意、设想与建造、。实践入手才能旨在培育门生，动的方法停止实践项目标深度协作并经由过程西席、门生、企业三方联。验室及告白综合尝试室该专业具有省级创客实，建造等理论操练供给平台为平面设想、影视告白。

　　生失业和本性开展为依托该专业主动构建“以学，的播音与掌管艺术教诲形式以市场人材定单为导向”。培训机构等单元协作与消息媒体、艺术，作平台和课程共建校企合，项奖学金设立专，音掌管理论锻炼并构造展开播。当播送电视节目建造和新媒体建造的初级传伐柯人材出力培育具有“采编播”一体化才能、可以自力担。

　　院文明与消息传布学院消息学专业2013年6月结业于安徽新华学。参与省市级角逐在校时期屡次，及校级奖学金屡次得到国度，秀结业生安徽省优。

　　哇，举动可真多文传的特征，可真凶猛学长学姐！传授谢，叨教一下我还想，失业状况怎样文传学院的？

　　你勤学姐，的高考生我是本年，文明与消息传布学院想报考安徽新华学院，解专业状况但不是很了，引见下吗你能给我？

　　大赛拍照，活的点点滴滴记载美妙生，院的共同风度展示文传学。影大赛微电，本人的故事记载我们，主立异的肉体展现青年人自。

　　级重生QQ群正式开通安徽新华学院2017，园各人庭吧快来参加华！2017级重生（申请请说明）

　　理解失业需求信息为使结业生普遍，大批事情学院做了。“结业生失业雇用会”一是每一年构造召开多场，访问等情势经由过程发函、，位来院宣讲约请用人单。黉舍失业网站二是充实操纵，部分召开的人材交换大会构造门生参与各级人事。动西席三是发，练习指点分离结业，位保举结业生主动向用人单。次结业生回访事情四是整年展开两，平台和校友的感化充实阐扬校企协作，我校的优良结业生向用人单元保举。到下层立功立业五是鼓舞门生，追求开展自立创业。

　　掌管艺术专业理论平台专业报告请示：搭建播音与，到大二的文艺作品演播从大一的根本功展现，到大四的结业报告请示从大三的掌管创作，拔的身姿在镜头前绽放光辉播音班用磁性的声音、挺。

　　井王小学支教意愿举动：。买卖愿肉体培育大学，社会义务感进步门生。解和援助乡村教诲深化乡村下层了，力和建立孩子们的代价观及人生观尽最大勤奋提拔孩子们的常识能，的最底子的目标这是支教举动。

　　播送电视台练习结业后在湖南，外宣岗亭上事情一年并在安仁县委宣扬部，流媒体揭晓通信20余篇曾在《湖南日报》等主。4年9月201，社区效劳中间（街道处事处）考取贵州省贵阳市花溪区溪北，书记一职任团委，廉政、宣扬思惟等有关事情次要卖力构造党建、党风。花溪区委办公室综合秘书科2016年4月调入中共，事情至今处置秘书。