三年级数学期末考试，学生考了60分，全班第3名，妈妈听后却哭了

小学期末考试已经结束，各科成绩也都公布，有些学生拿着试卷拿着奖状回到家中，受到爸爸妈妈的表扬和奖励，而有的学生看着较低的成绩单，回家变得非常“老实”；在农村学校，小学考试也结束了，一位三年级的学生数学考了60分，全班第三名，奶奶知道后非常开心，而妈妈听后却哭了。

可能很多人不理解妈妈为啥听到孩子考了60分，全班第三名却哭了，因为很多人不太了解目前的农村学校，像花小妹的老家，20年前村里的小学有上千名学生，而现在村里的小学只有40名学生不到，这位小学生在三年级学习，班里只有8名学生，这次数学期末考试，班里第一名学生的成绩才75分，比县城学校的成绩差距比较大，可很多农村人没有办法啊，家里经济不好，只能让孩子在村里上学；今天花小妹不谈农村教育现状，我们主要来看看这套三年级数学期末考试卷，看看能不能从试卷中让孩子们学习到知识。

小学三年级数学知识点主要是计量单位换算、加减乘除运算，知识点难度不大，需要学生平常认真听课，课下多做基础训练；虽然学生考了60分，全班第三名，可班里仅有8名学生，与县城学校学生的实力相差较大，学生还需要努力才行。

第一道是填空题，满分24分学生得了13分，花小妹认真的看了一遍试卷，发现很多题并不是学生不会做，而是学生不认真；比如第1道小题4206应该读成四千二百零六，学生少写了个“千”字；第2小题写出单位“吨”、“千克”相关的物品，学生写“千克”单位时直接写了西瓜和狗，这明显对单位不太了解啊；不过学生得了13分，部分题做的是相当不错的，后期要以课本知识点为主进行训练便可提升孩子的成绩。

第二题是选一选，第三题是判断，这两道题型学生做得相当完美，全拿满分，从这两道题型可以看出学生对基础知识掌握得相当不错，并且有一定的计算能力，非常值得表扬。

第四道题是计算题，主要考查学生的计算能力、做题的认真度，满分24分得了18分，是相当不错的，不过看了口算题型，1989-897≈？489+613≈？这两道小题做错了，被扣了2分实在太可惜；第2小题竖式计算学生全部做对，孩子的计算能力不错；第3小题是脱式计算，6分得了2分，其实从做题中我们可以看到学生的计算能力是有的，只是在计算时不认真而把结果做错了，后期要加强孩子的专注度和做题训练。

第五题是动手做一做，锻炼孩子的动手能力，提升孩子的思维能力，非常不错的一道拓展思维能力的题型，很有趣，学生们也非常喜欢；第1小题是考查图形的对称性，学生都做对了；第二小题考查2个正方形组图后计算新图形的周长，比较有趣，可学生做错了，有点遗憾。

第六道是小学生最头痛的应用题，4个小题做对了一道，只得了5分，充分说明了学生对应用题题型不了解，花小妹看了每一道题，发现学生对应用题的题意并不了解，甚至搞不懂题表达的意思，怎么能做对题啊，这需要父母多多陪伴孩子一起学习了；可正如这位妈妈说“两个人出去外出打工，孩子由奶奶照顾，孩子的学习真的非常难”，花小妹希望家长们能在春节期间多陪陪孩子吧。

小学三年级数学期末考试，学生考了60分，全班第3名，听起来考试名次感觉不可思议，可在农村小学却是非常常见的，希望各位家长们别只顾看孩子的成绩，而应该从成绩中看到孩子的学习情况，利用寒假时间都陪孩子学习，多给孩子一点关爱吧。对这套数学试卷，如果让你家孩子来做，你会感觉难么？欢迎留言交流。